| Name |
|---|
| Weigand, Rosalie |
| Jacobsen, Thomas |
| Titel | Primärdaten zur Studie "Beauty and the busy mind" |
|---|---|
| Titel, englisch | Primary data on the study "Beauty and the busy mind" |
| Zitation | Weigand, R., & Jacobsen, T. (2021). Primärdaten zur Studie "Beauty and the busy mind" (Version 1.0.0) [Daten und Dokumentation]. Trier: Forschungsdatenzentrum des Leibniz Institut für Psychologie ZPID. https://doi.org/10.5160/psychdata.wdre20pr28 |
| Sprache der Variablendokumentation | Deutsch |
| Verantwortlichkeit für die Datenerhebung | Weigand, Rosalie; Jacobsen, Thomas |
| Ende der Erhebung | 2020 |
| Veröffentlichung des Datensatzes | 2021 |
| Datensatz ID | wdre20pr28 |
| Studienbeschreibung | Ästhetische Erfahrungen können sich von anderen Erfahrungen durch einen kognitiven Modus der ästhetischen Verarbeitung unterscheiden, welcher eine Konzentration von Ressourcen des Arbeitsgedächtnisses auf den ästhetischen Stimulus beinhaltet. Da die Kapazität des Arbeitsgedächtnisses begrenzt ist, liegt ein Kompromiss zwischen verfügbaren Ressourcen und der ästhetischen Erfahrung nahe. Um zu untersuchen, inwieweit die Intensität der ästhetischen Erfahrung beeinträchtigt ist, wenn die Arbeitsgedächtniskapazität ausgelastet ist, wurde eine Experience-Sampling-Studie durchgeführt. Über einen Zeitraum von zwei Wochen berichteten 115 Studierende über ihre ästhetischen Erfahrungen. Um die Arbeitsgedächtniskapazität zu erheben, beantworteten die Teilnehmer Fragen zu ihrer aktuellen kognitiven Beanspruchung und zu eventuellen Aufgaben, die sie gerade durchführten. Außerdem wurden sie gefragt, ob sie eine ästhetische Erfahrung hatten und wie sehr sie diese genossen haben. Die Daten wurden mithilfe von Mehrebenenmodellen analysiert. Eine höhere Auslastung des Arbeitsgedächtnisses war mit weniger ästhetischen Erfahrungen sowie reduziertem Genuss dieser Erfahrungen assoziiert. Insgesamt scheinen andere Aktivitäten, die Arbeitsgedächtniskapazität erfordern, mit ästhetischen Erfahrungen im Alltag im Konflikt zu stehen. |
| Studienbeschreibung, englisch | Aesthetic experiences may be distinguished from other experiences by a cognitive mode of aesthetic processing that involves a concentration of working memory resources on the aesthetic stimulus. Because the capacity of working memory is limited, a trade-off between available resources and the aesthetic experience is obvious. To investigate the extent to which the intensity of the aesthetic experience is impaired when working memory capacity is stretched, an experience sampling study was conducted. Over a two-week period, 115 students reported on their aesthetic experiences. To survey working memory capacity, participants answered questions about their current cognitive load and any tasks they were currently performing. They were also asked if they had an aesthetic experience and how much they savored it. The data were analyzed using multilevel models. Higher working memory load was associated with fewer aesthetic experiences as well as reduced enjoyment of those experiences. Overall, other activities that require working memory capacity appear to conflict with aesthetic experiences in everyday life. |
| Hypothesen | 1. Arbeitsgedächtnisbelastung reduziert die Auftretenswahrscheinlichkeit einer ästhetischen Erfahrung.
2. Arbeitsgedächtnisbelastung reduziert den Genuss einer ästhetischen Erfahrung. 3. Bestimmte Merkmale einer gleichzeitig durchgeführten Aufgabe reduzieren den Genuss einer ästhetischen Erfahrung. |
| Keyphrase | - |
| Förderung | - |
| Güte | - |
| Bezugskriterien | Datendateien und die mit ihnen assoziierten Zusatzmaterialien, die unter den Voraussetzungen von Zugriffsklasse 1Bestellung mit E-Mail Account einer wissenschaftlichen Einrichtung und Angaben zur intendierten Nutzung der Daten bezogen werden können: |
| Klassifikation, deutsch | Wahrnehmung Kognitive Prozesse |
|---|---|
| Klassifikation, englisch | Sensory Perception Cognitive Processes |
| Schlagwörter, deutsch | Kurzzeitgedächtnis
Ästhetik Datensammlung |
| Schlagwörter, englisch | Short Term Memory Aesthetics Data Collection |
| Forschungsform | Befragungsdaten |
|---|---|
| Klassifikation der Erhebung | Vollstandardisiertes Erhebungsinstrument |
| Erhebungsinstrument | Eine ausführliche Methodenbeschreibung findet sich in der zugehörigen Publikation.
Wir führten eine Experience Sampling Studie über einen Zeitraum von zwei Wochen durch. Die Teilnehmer wurden über eine Smartphone-App („PIEL Survey“) 12mal täglich während ihrer individuellen Wachzeiten aufgefordert, einen kurzen Fragebogen zu beantworten. Zu jedem Messzeitpunkt beantworteten Teilnehmer die Frage „Hatten Sie eine ästhetische Erfahrung seit dem letzten Messzeitpunkt?“ auf einer binären Ja/Nein-Skala. Wenn sie die Frage bejahten, wurden sie aufgefordert den Inhalt der ästhetischen Erfahrung zu benennen, indem sie aus 8 Kategorien auswählen konnten. Unabhängig davon ob sie eine ästhetische Erfahrung hatten, wurden Sie gefragt, wie sie die Zeit seit dem letzten Messzeitpunkt verbracht haben (zuhause, draußen, allein, in Gesellschaft). Die Variable "ästhetischer Genuss" wurde mithilfe von drei Items (Schall, M., Goetz, T., Martiny, S. E., & Hall, N. C. (2017). It ain’t over ‘til it’s over: The effect of task completion on the savoring of success. Motivation and Emotion, 41(1), 38-50.) auf einer 7-stufigen Likert-Skala erhoben. Arbeitsgedächtniskapazität wurde mithilfe des Items „Ich war mit einer anderen Aufgabe beschäftigt, als ich die ästhetische Erfahrung hatte“ auf einer Ja-Nein-Skala beantwortet. Wurde dieses Item bejaht, wurde nach drei Aufgabenmerkmalen (herausfordernde Aufgabe, interessante Aufgabe, wichtige Aufgabe, Konzentration auf die Aufgabe) auf einer 5-stufigen Likert-Skala gefragt. Außerdem wurden die Teilnehmer nach der mittleren Auslastung seit dem letzten Messzeitpunkt auf einer 7-stufigen Likert-Skala gefragt. |
| Datenerhebungsmethode | Experience-Sampling-Studie mithilfe einer Smartphone-App („PIEL Survey“). Datenübermittlung nach Abschluss der Studie als Excel-Datei vom Teilnehmer an die Versuchsleitung. |
| Zeitdimension | mehrmalige Erhebung |
| Erhebungszeitraum | Experience-Sampling Methode |
| Besonderheiten | - |
| Population | Studierende der Psychologie und der Erziehungswissenschaften an der Helmut Schmidt Universität |
| Untersuchungseinheit | Individuen |
| Stichprobe | Anfallende Stichprobe |
| Probandenrekrutierung | Die Probanden wurden mithilfe eines universitären E-Mail-Verteilers auf die Studie aufmerksam gemacht. Sie wurden mithilfe von Versuchspersonenstunden entlohnt. Um den Datenrücklauf zu erhöhen, wurde nach einer Woche ein Telefonat geführt, in welchem die Probanden zum bisherigen Verlauf und möglichen Problemen befragt wurden. |
| Stichprobengröße | 115 |
| Rücklauf/ Ausfall | - |
| Geschlechtsverteilung | 45 % weibliche Probanden
55 % männliche Probanden |
| Altersverteilung | 20-34 Jahre |
| Sondergruppen | - |
| Land | Deutschland |
| Region | - |
| Stadt | - |
| Variablen | Prädiktoren: Arbeitsgedächtnisbelastung
Kriterien: Ästhetische Erfahrung/ ästhetischer Genuss Kontrollvariablen: Alter, Geschlecht, Studienfach, sozialer/räumlicher Kontext |
| Datenstatus | Vollständiger Datensatz |
|---|---|
| Ursprungsaufzeichnungen | - |
| Verarbeitung | - |
| Beschreibung | Primärdaten zu der Studie "Beauty and the busy mind" (English version) |
|---|---|
| Dateiname | wdre20pr28_pd_en |
| Inhalt | 15047 Zeilen, 23 Spalten |
| Datenpunkte | 15 047*23=346 081 Datenpunkte |
| Variablen | VP, Startdatum, Enddatum, Erfahrung, Genre, Sonstiges, Latenz, Sav1, Sav2, Sav3, Aufgabe, herausfordernd, interessiert, konzentriert, wichtig, Auslastung, zuhause, draussen, allein, Gesellschaft, Geschlecht, Alter, Studiengang |
| MD5 Hash | b83a180e093526b54c3ad5c53ba098ff |
| Bezugskriterien | Zugriffsklasse 1Bestellung mit E-Mail Account einer wissenschaftlichen Einrichtung und Angaben zur intendierten Nutzung der Daten |
| Beschreibung | Primärdaten zu der Studie "Beauty and the busy mind" |
| Dateiname | wdre20pr28_pd_de |
| Inhalt | 15047 Zeilen, 23 Spalten |
| Datenpunkte | 15 047*23=346 081 Datenpunkte |
| Variablen | VP, Startdatum, Enddatum, Erfahrung, Genre, Sonstiges, Latenz, Sav1, Sav2, Sav3, Aufgabe, herausfordernd, interessiert, konzentriert, wichtig, Auslastung, zuhause, draussen, allein, Gesellschaft, Geschlecht, Alter, Studiengang |
| MD5 Hash | 5ce2fa6ebdacc6cd34cdc96c239cb7b6 |
| Bezugskriterien | Zugriffsklasse 1Bestellung mit E-Mail Account einer wissenschaftlichen Einrichtung und Angaben zur intendierten Nutzung der Daten |
| Beschreibung | Dateiname |
|---|---|
| Kodebuch für wdre20pr28_pd_en | wdre20pr28_kb_en |
| Kodebuch für wdre20pr28_pd_de | wdre20pr28_kb_de |